彭 陈
(福建师范大学马克思主义学院,福建福州350117)
党的十八大以来,文化育人无论从理论还是实践层面,都取得较为显著的发展和提升。习近平总书记就继承和弘扬革命文化发表了一系列重要论述,强调“传承革命基因”“保持革命精神”,强调革命文化是宝贵的精神财富和丰厚的政治资源,是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是文化自信的理论来源。当代大学生作为祖国的未来和民族的希望,他们的思想信念和价值取向不仅关乎自身的健康成长,同时还关乎社会发展和国家稳定。当代大学生的价值取向总体而言是健康、积极向上的,但在西方文化、社会思潮的强势冲击以及社会主义市场经济逐步深入发展的背景下,由于社会资历较浅且鉴别能力较弱等现实因素,他们容易陷入矛盾冲突的价值理念和文化认同困境,存在理想信念淡化、价值取向扭曲、诚信意识淡薄等问题。“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。”[1]革命文化中的核心理念和精神标识有助于大学生坚定理想信念、涵养道德情操、增长能力智慧,为高校践行立德树人根本任务提供智慧源泉和不竭动力。然而,当前革命文化有效且持续涵养大学生价值观的目标尚未完全实现,这就需要努力探赜构建路径,运用革命文化有效涵养大学生价值观养成,不断提升当代大学生的革命文化的理论素养和价值认同。……