中职物理教学中核心素养的有效渗透

金德宏

摘要：：物理核心素养的培养对于学生具有重大意义，其能够对学生的物理学习起到一定的指导性作用，帮助学生正确地应用物理知识，有利于学生物理技能的提升。中职学生物理基础较差，传统的物理教学方式，不利于物理核心素养的渗透。因此，为了让学生更好地学习物理，应该针对学生的具体情况，采用恰当的方法，更好地进行物理核心素养的渗透，这对于学生物理知识的学习及物理技能的培养具有重大意义。基于此，本文将对中职物理教学中渗透核心素养的有效路径进行探究。

关键词：中职物理;核心素养;有效渗透

中职阶段学生的基础知识薄弱，学习兴趣较低，对于课程内容的理解也较为吃力，不利于后续的学习。因此，教师需要针对学生的不同情况制订适当的教学方法，将核心素养渗透到中职物理教学中，这有助于学生更好地体会物理的学科魅力，进一步提升学生学科学习兴趣，增强民族自信心和自豪感，形成正确的价值观，提升学生的核心素养。

1中职物理教学过程中渗透物理核心素养的背景

学生往往对物理的学习不够重视，认为物理的学习难度较大，而物理知识在日常生活中的应用并不广泛，浪费大量的时间收获却很小。因此，一些学生往往持消极态度，这不利于学生物理知识和技能的提升。对教师来说，物理教学仅依靠物理教材而不进行相关拓展，很容易导致学生失去学习的动力，不利于学生的发展和进步。……