多媒体在小学数学教学中的应用

张敏

【摘要】随着时代的发展与进步，实施多媒体创新素质教育，成为了学生获取知识的重要途径。学生随着时代进步的同时，获取知识的层面也更加广泛，若教师依旧在课堂中采用传统的黑板书写方式进行教学，便无法有效激发学生学习乐趣，更达不到适应信息时代培养科技化人才的要求。只有将多媒体与传统课程结合，在小学数学教学中利用多媒体辅助教学，更大程度的丰富教师所传授内容，将抽象的数学变得具体、生动，在提高学生学习效率的同时，提升教师教学质量。

【关键词】多媒体;小学数学;教学策略

引言：

随着教育理念与技术不断的创新、改革下，多媒体教学逐渐走进了学生与教师的生活当中。新型的教育教学模式在小学数学的课堂中发挥着重要的作用，恰当的使用多媒体教学能够大幅度调动学生在课堂中的积极性，促进学生高效率的吸收数学知识，拉进小学学生与小学数学的距离感，使学生在学习中的氛围更加轻松、愉快。

1小学数学教学现状

1.1教学理念的转变

在新课程深入推进下，人们对于素质教育的要求逐渐提升，对于教师的教学教育理念也有着严格的标准。在教学目的上，教师在向学生传授知识的同时，更要注重学生的人格、心理等综合方面的发展。在素质教育中“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”，体现出学生是课堂的主体，教师是引导者。每个学生自身都具有独特性，因此，教师在学习中更应因材施教，采用多媒体的教学方式进行对知识的传输，提高小学数学的课堂教学质量。……