父母心理控制对儿童攻击行为的影响研究综述

刘 恋

（连云港师范高等专科学校，江苏 连云港 222006）

对于年幼的儿童来说，父母对其进行适当的行为约束与指导是非常有必要的，但过多的、不恰当的控制则可能具有破坏性，甚至导致儿童产生严重的心理或行为问题。攻击性行为是儿童个体社会化过程中常见的不良行为，在学前儿童群中更为普遍，如不能有效纠正，任其发展，则可能使得儿童形成好斗的攻击性性格，进而影响其个性的完善。近些年，父母心理控制源和儿童攻击性行为的研究一直是教育学、心理学领域的研究热点，以下是近20年内学者们针对两者或两者之间关系研究的梳理。

一、父母心理控制源

父母对子女的控制包括“行为控制”和“心理控制”两类。前者即父母通过监视或体罚来达到管理子女行为目的的教养方式，后者以掌控子女内心世界为最终目的。一部分学者认为，两者之间并无清晰界限，即父母在管控子女思维与情感的同时，也直接影响了他们的外在行为。

20世纪中期，美国心理学家Rotter提出心理控制的概念，将其定义为个体对行为与事件结局之间的泛化性期待。1965年，Schaefer正式提出了父母心理控制源的概念，他认为，心理控制型父母的孩子总是体验着被打扰、过度保护、被占有、内疚感，这些隐蔽的、侵犯性的行为阻碍了儿童的独立，限制了儿童的个性完善。在此基础之上，Brian Barber将心理控制进一步定义为父母削弱想法、引发内疚、贬低他人、收回关爱等方面企图操纵孩子的内、外在行为，达到控制孩子的目的。……