高职高专语文教学现状与反思

娄瀚丹

（湖南幼儿师范高等专科学校，湖南 常德 415000）

一、语文教学对学生的重要作用

高职高专院校的语文课程选用了许多经典、优秀的文学作品，内容丰富，形式多样，不仅涵盖历史、哲学、科技、金融、环境等各方面的知识，还与学生的日常生活息息相关，渗透到了学生学习生活的方方面面，语文课程对学生的作用主要体现在如下几点：

（一）对人文素养培育的深化

进一步加强学生人文素养培育是目前各高职高专院校人文素质教育的核心，各高职高专院校所选用的语文教材中的诸多作品都充分彰显出强烈的人文情怀。如爱国诗人屈原所写的《离骚》这首辞，名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”无一不流露出诗人忧国忧民的爱国热情和宁死不屈的斗争精神，“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”也表达作者洁身自好、嫉恶如仇、不同流合污的高尚情操。又如辛弃疾在《登建康赏心亭》中所展现出的统一祖国的雄心壮志及深沉的爱国之情。这类诗词作品中所蕴含的崇高人文精神能在潜移默化中对学生人文素养的培育和道德素养的提升产生积极影响。

（二）对健全人格塑造的强化

塑造学生健全人格也是当前高职高专院校强化学生人文素质教育的关键环节。语文与其他学科相比，具有形象化、生动化、感性化等特征，这就意味着该学科要比其他学科更容易走进学生内心世界，与学生产生情感共鸣。……