应用现代教育技术开展学前教育教学活动对策分析

侯娅莉

（西安高新科技职业学院，陕西 西安 713700）

学前教育是教育教学活动中的重要组成部分，同时也是幼儿未来更好学习与发展的关键。只有在学前阶段奠定良好基础，未来的学习才能更有保障。为促使学前教育教学活动能够得到更好落实，很多老师会将现代教育技术应用到其中。该种教学方式符合幼儿的实际发展特点与学习特点，能将幼儿的学习兴趣与学习热情激发出来。使得幼儿能够主动参与到学习中，掌握更多知识，提高自身综合素质。

一、现代教育技术基本概述

现代教育教学技术主要是针对教学过程以及学习资源，设计、开发、运用与管理的理论与实践。如果从广义上分析现代教育技术主要指的是“在教育过程中使用的技术”，是人类在活动过程中，所采用的技术方式与方法。该技术方式与方法，被分为有形与无形两类。有形指的是知识的物化形态，无形指的是智能形态。物化形态技术主要是指，凝固或者体现在有形物体中的科学知识，比如，传统的黑板、粉笔以及现如今的电子计算机、卫星通信等，一切可以应用在教育教学中的设备设施、器材以及相应软件等。智能形态技术指的是抽象形式表现出来的科学技术，往往会通过功能的方式，被更好应用在教育实践中，比如，系统理论方式等。教育教学技术如果从狭义上进行分析，主要指的是在教学过程中，使用的多媒体技术以及系统技术等。

二、现代教育技术在……

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