专创融合背景下造纸行业实践性人才培养模式改革研究

宝鸡职业技术学院 贾瑛

引言

面对当前科技革新与产业发展现状，造纸行业应明确经济转型升级对双创型人才的需求契机，重点关注人才培养过程，积极更新专创融合模式下的人才培养理念、模式以及体系，以不断提升人才实践能力为目标，持续强化专创融合在人才培养上的积极作用，实现对新技术、新产业、新经济模式的有效支撑。但根据目前造纸专业学生实际就业与创业情况可知，造纸行业专业性人才缺口较大，且接受高等教育的专业人才的流失情况较为严重。随着双创教育的不断深化，切实有效地将创新型教育理念与改革相融合，进一步提高产业与教育价值。促进造纸行业专创融合发展，一方面可以对造纸专业实践型人才起到创新驱动发展作用；另一方面，推进教育联、产业链、人才链之间的有效衔接，在提高人才专业水平与实践能力方面具有现实意义。

1 专创融合的必要性

1.1 服务国家创新发展

当前教育教学改革方针是：应积极落实创新驱动发展战略，使教育对社会经济与行业经济的服务能力有所提高，进一步深化产学研协同发展理念，加大创新型、实践型、复合型人才培养力度。造纸专业教育经过长期发展，尽管已经为区域经济发展创造了大量对口人才，但在产教融合与双创型教育方面的投入较为浅层，不足以支撑行业战略性发展要求。因此，有必要凝聚发展共识，创新实践性人才培养模式，进一步提高人才创新思维、能力以及交叉融合能力[1]。……