加强校长队伍建设 推动教育高质量发展

□刘鹏照

做好“十四五”教育事业发展工作，加快教育现代化，关键就是要掌握好教育、好学校、好校长、好教师、好学生的标准。而“好校长”是“五个好”的核心内容。一个好校长，就是一所好学校。校长的优秀程度，决定着学校的发展高度。怎样才能成为一个好校长呢？笔者认为，要具备如下标准。

一、要讲政治，明方向

教育是“国之大计、党之大计”。一个好校长，首先要做政治上的明白人。要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，读原著、学原文、悟原理，筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之舵。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要加强政治鉴别力，提升政治敏锐性，强化政治意识，形成政治自觉，在重大考验面前旗帜鲜明，在大是大非面前立场坚定。要坚持社会主义办学方向，听党话、跟党走，矢志不渝地坚持教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，把我们的学校建成党领导的坚强阵地，把党的路线方针政策和决策部署不折不扣地落到实处。

二、要懂教育，有情怀

著名教育家陶行知讲过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”一个好校长，要树立远大的职业理想，拥有强烈的使命感，要把办学看成是天大的事。校长要潜心治校，研究学生的身心发展规律、教育教学规律和社会发展规律，能够遵循规律分析新形势，提出符合校情的办学治校方略，不断培养“教育家”素养。……