贯彻落实习近平总书记关于高校人才培养工作重要论述的研究

2021-12-01 12:39:41马云阔
吉林省教育学院学报 2021年5期
关键词:大学生教师学生

马云阔,张 磊

(东北石油大学高等教育研究中心,黑龙江大庆163318)

十八大以来,习近平高度重视高校人才培养工作,对青年成长寄予厚望,从我国高校人才培养的实际出发,以战略眼光,站在全局的高度,就“学校培养什么样的人、怎样培养人,为谁培养人”的根本问题,[1]明确了“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

习近平在批示、回信、寄语、以及到高校考察中,发表了一系列关于高校人才培养工作的重要论述,指导意义深远,高瞻远瞩。认真研读习近平关于高校人才培养重要论述,深入研究其指示精神和丰富内涵,能够指导高校人才培养,推动高校人才培养质量的提升,促进我国高等教育的不断发展,为我国的社会主义现代化强国建设提供强大的智力支撑和人力资源支持。

一、习近平高校人才培养重要论述主要内涵

习近平高校人才培养工作重要论述,是基于当前高校人才培养中存在的现实又紧迫的问题提出的,涉及高校人才培养的各方面,其内涵主要有如下体现。

一是核心理念:立德树人,德育为先。一方面,立教师的德,加强师德师风建设,提高教师的思想道德品格,对学生起到优秀示范作用;另一方面,立学生的德,将立德树人融入教育各环节,大力规范学生的思想道德行为、促进学生深入认识社会主义核心价值观、主动践行,做到全面发展。

二是根本任务:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。……

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