爱国主义教育应立足于适切而立体的德育活动

朱静江 （江苏江阴华西实验学校）

爱国主义教育是一种思想启蒙和精神唤醒，通过爱国主义教育，可以让受教者得到精神上的引领、行为上的感召，并逐渐内化为一种精神动力和人格信仰。想要让爱国主义教育有效作用于身处关键期的中小学生并产生理想的效果，对此，我们应该立足学校德育活动平台，借助丰富多彩的活动来支撑起爱国主义教育的“横梁”。

活动一：浸润在“革命热血”的主题阅读中。

对于中小学学生而言，正是如饥似渴地学习、吸纳知识，逐步建立、健全世界观的关键时期，此时，选择适切的书籍对之形成理想的爱国意识和爱国思想必将会产生重要的作用。为此，我们在如何培养学生形成良好的爱国意识的时候，就需要谨慎选择和引导，具体而言，教师应该在学生群体中积极宣传革命精神和爱国的重要意义，通过积极分享和讲述一些生动、感人的革命故事和革命事迹激发学生爱国的热情和意识，与此同时，教师还应该把自己阅读过的或即将阅读的革命事迹的书籍，跟学生积极分享，在分享的过程中，教师不仅可以畅谈书籍内容，而且还应该乘机讲述自己对书籍中的人或事物的一些独到的理解和看法，并在观点的引导和传递中，让学生从中感受到阅读的乐趣和阅读对人的精神世界产生的重大作用。等到机会成熟后，教师可以组织学生物色、购买和借阅相关的书籍，作为班级主题阅读的资源库，通……