培育“新忠义”品格 践行核心价值观

江苏省江阴市立新中心小学 王晓燕

培育和践行社会主义核心价值观要做到明大德、守公德、严私德。严私德是对个人的道德要求，强调个体的道德自律和行为规范的养成；是“德性品质”的内化培养，倡导通过“德育教化”促进个体的自我觉醒和人格完善。守公德是从个体层面的道德要求向社会层面的拓展和延伸，要求在自我修养的基础上遵守社会行为规范和道德约束，并按照社会价值共同体进行自我规范和自我约束，做一名合格公民；是“社会风尚”的整体引领，其根本任务在于引导受教育者将自我的内在发展与社会的文明进步相结合，成为一名优秀公民。明大德是超越个体和社会的“意识形态”建构，核心点在于引导受教育者把主流意识形态的价值评判标准、理念融入自己的价值体系，将“实现大我”落实在“完善小我”中，将“自我超越”融合在“家国大义”中。

江阴素有“忠义之邦”的美誉，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，我们充分发掘江阴“忠义之邦”的教育资源和力量，拓展“忠义”的内涵和外延，着眼塑造一批忠诚仁义、人格完善的“新忠义”学生，感受江阴精神，激荡中国情怀。这就是我校“新忠义”品格提升工程项目。

一、“新忠义”活动促进核心价值观情感认同

在“新忠义”品格提升工程项目的实施过程中，我们开展丰富多彩的“新忠义”主题活动，构建“新忠义”课程体系，旨在注重强化学生的情感体验认同，培育和践行社会主义核心价值观。……