新媒体语境下高校思政教育的创新性和实效性研究*

曹曼倩

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。高校思政工作者要坚持正确的政治方向，抢占网络高地，牢牢掌握高校意识形态建设的话语权和主导权。在复杂的新媒体语境下，高校网络思政工作既不能局限于单向灌输，也不能一味地迎合学生喜好。思想政治教育工作从根本上来看是教育者在做学生的工作，基于教育者和受教育者双向视角下的话语体系研究，有利于增强思政工作的创新性和实效性，以形成教育者和受教育者间有效的话语衔接。

一、新媒体语境下的思政教育内涵解读

1.新媒体语境。

新媒体以数字技术为载体，打破了传统纸媒时代民众对于信息的接收和传播方式，海量的碎片化信息围绕着我们形成了立体交叉的舆论场，潜移默化地改变了我们的思想和行为习惯。新媒体语境是指依托数字技术而形成的虚实结合、信息纷杂、关系复杂的语言文化环境，在不同层次影响着人的信息获取方式和思考方式，主要表现在：第一，信息呈现方式的多样化。新媒体时代以文字、音频、视频、动画多元糅合的信息表达打破了传统媒介的单一呈现形式，与生活、工作、文化、经济等紧密相连，满足了人对于信息获取的个性化、多元化需求。……