发挥主导作用 完善引导机制

包昌升

家校合作是一个常谈常新的话题。随着时代的发展与进步，家校共育面临许多新的情况和问题。从家长方面看，家长群体文化程度在不断提升，对孩子的教育越来越重视，对学校教育的期待越来越高，然而过高的期待往往难以实现。从学校方面看，家校合作还是停留在传统方式，家长会、家委会、家长学校等合作方式占绝大多数，微信群、QQ群的出现让家访逐渐淡出。家校合作没有计划性，缺乏创新机制和深度融合，造成许多新的家校矛盾。破解当下家校合作的难题，关键在学校。扎实推进家校共育，学校必须发挥主导作用，建立和完善家校合作引导机制，以开放为前提，以沟通为基础，从了解走向理解，从信任走向合作，促进家校融合，实现共育共赢。

一、完善开放机制，从了解走向理解

开放的系统才充满活力。学校教育不能实行封闭管理，需要家长、社会的参与和支持。学校敞开大门，开放办学，积极主动地让家长参与进来，让他们最大限度地了解学校的办学理念和教育活动。不仅能满足家长的需求，而且能够有效消除家长的疑虑，取得更多的理解，为家校合作建立良好的基础。

1.创新开放形式，让家长全面了解学校。

家长对学校的了解最初往往是口耳相传，或者是浏览校园网站，或者是在孩子进校报名时进校参观。入学后会通过家长会、家长开放日等了解学校。这样的了解还是停留在浅层次，对学校办学理念、培养目标、特色文化等方面不甚了了，而这些领域正是需要家长更为关注的。……