乐享特色综合实践活动，培育特区“示范少年”

汤庆东?林金虹

学校从2019年起，结合寒暑假特点设计了不同的综合实践活动，使学生保持持续探究的兴趣，获得参与社会实践与服务学习的体验，发展发现问题、提出问题和分析问题的能力，掌握基本实践与服务技能，学会分享、尊重、合作，养成实事求是的科学态度。

设计有趣+N系列探究型活动

学校结合时事热点、假期特色和学生特点，设计符合学生水平、可操作、富趣味的综合实践探究活动作业。

学校通过设计有趣的综合实践探究作业，给学生提供自主学习、动手实践、自主选择和参与体验的机会，在活动中提高学生的知识水平、动手操作能力和综合实践能力，提升学生的综合素养，培育特区示范少年。

实践活动内容包括引导学生通过了解家庭故事，以家族优秀人物的事迹激励自己;通过积极参加公益活动，奉献社区公益;通过多读书多实践，学习科学与信息技术知识;通过多样的亲子活动，融洽亲子之情。

在学期结束前，班主任将假期綜合实践活动手册发给学生，讲解活动相关目标、主题等。在综合实践活动过程中，学生将每个主题活动的所得、所思、所悟进行记录，将活动过程和完成情况拍照，在活动最后阶段填写完成活动手册，并通过绘画、手抄报等展现活动过程和收获。

学生自主+自选特色主题内容

活动主题内容基于生活真实情境，各项活动的要求清晰，内容多变且丰富有趣，适合不同年龄的学生选择。实践活动设计分为必选项目和选修项目两个部分，学生可以根据实际情况和自身条件自主选择。……