“1+X”证书制度下老年照护职业技能培训模式的探析

崔艳

摘要：教育部发布《国家职业教育改革实施方案》，及时推出“1+X证书”制度，养老照护职业技能等级证书试点项目在国内相关职业院校、养老服务行业开展。我校作为1+X证书制度试点的高职院校，通过建立专兼教师团队，加强试点配套设施建设，积极探索老年照护职业技能培养培训模式，提升培训效果。

关键词：1+X证书;老年照护;职业技能培训

引言

随着中国老龄化社会的到来，专业化的养老照护服务、专业的养老技能人才的供需不足已经成为一个迫切需要解决的问题。

2019年，国务院办公厅印发了《关于推进养老服务发展的意见》。为了促进技术技能人才培养培训模式和评价模式改革、提高人才培养质量，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾，同年，教育部发布《国家职业教育改革实施方案》，及时推出“1+X证书”制度，养老照护职业技能等级证书试点项目在国内相关职业院校、养老服务行业开展。我校成功申报了老年照护职业等级证书制度试点，以课证融通为抓手，校院支持为保障，打造专兼结合团队，促培训评价机构、学校、企业的“三元”合作的人才培养新模式，使护生获得学历证书的同时，鼓励护生获得多个职业等级证书，提升学生的职业技能。

一、组建专兼结合培训教师团队

为了提升培训效果，把握培训方向，我们组建了一支由校内教师为骨干，临床及养老专家担任兼职教师的老年照护试点师资团队。团队一起深入研究职业技能等级标准、专业教学整体设计、培训需求及方向。……