互动式教学在高校英语教学中的应用

李宛庭 田江凤 杜馨怡

摘要：当前，在国家大力促进教育事业改革的环境下大学英语也逐渐进行了升级转型，在此过程中多元化的互动教学模式应运而生。这种多元化的互动教学模式有助于教师在实际教学过程中，利用先进的现代化科学技术突破传统教育思维，有效转变师生之间的关系。这种模式不仅能够促使学生在整体的英语学习过程中获取更加丰富的知识，同时也能够激励学生进行自主学习研究。

关键词：高校英语教学;互动式教学;应用

引言

在高等教育过程中，培养学生的英语意识十分必要，但是由于步入高校的大学生往往受应试教育的影响，因此他们一般呈现“哑巴英语”状况，这种教学模式已经不能够满足社会对于英语人才的需要，多维互动教学模式应运而生，这种教学模式代替了传统的单一课堂模式，能够使学生们感受到英语这门语言背后的文化以及课堂上的趣味。

一、大学英语教学中师生互动的重要性

众所周知，力的作用是相互的，教师在课堂上投入的策略性教学方式越多，就越容易与学生产生共鸣。在课堂教学中，教师只有充分调动学生的学习积极性，才能引导学生迈向主动学习的轨道，这样可激发学生自主学习的动力。而传统灌溉式的以教师为主体的课堂教学，教师与学生之间的沟通互动较少，教师很难精准把握学生对知识的理解吸收情况，更无法全面掌握每一位学生的英语学习能力。……