海外汉语教学现状简析与反思
——以意大利热那亚教会中文学校为例

2021-12-03 23:40:02热那亚美术学院
亚太教育 2021年4期
关键词:教材教师教学

热那亚美术学院 郝 好

近年来,随着国力崛起,中国于国际舞台中在政治、经济、文化方面的影响不断增强。中华文化博大精深、历史悠久,汉语言传播与传承则尤为重要。“汉语热”已经成为当今全球大发展环境下不可忽视的一股热潮,从了解中国文化,到学会汉语这一应用工具语言,对汉文化的认知由文化目的逐渐转为实践目的。因此,海外汉语教学的相关研究是教育国际化与文化传播大前提下,教育人不可忽视的研究内容之一。意大利与中国历史渊源已久,当地华人数量巨大,以早期浙江省温州市与青田县移民为主要华人华侨群体。当然,近年来改革开放与国际间教育深化交流,伴随着“图兰朵”与“马可波罗”计划的展开,大量新青年一代前往意大利学习与交流,带来全新中华文化思潮的传播。

2016年,笔者前往意大利进行研究生相关课程学习,2018年起于意大利热那亚中文学校任职中文教师。学校倚靠热那亚市华人基督教会系统建立,辐射热那亚市及周边村镇,在校学生截至2020学年约为100人,以6至15岁当地华人华侨家庭中青少年儿童为主。笔者在职两年内,在教授不同年龄段和水平班级的过程中,进行了观察和反思,总结如下。

一、教学现状分析

进入21世纪后,随着国际形势的变化与汉语学习需求的增长,意大利海外汉语教育进入快速发展时期。据统计,目前意大利学生规模在200人以上,较正规的华文学校有20多所,多集中于米兰、罗马、普拉托等。……

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