人教版初中英语教材编写特点及使用策略

2021-12-03 03:32:16黔南民族师范学院外国语学院
亚太教育 2021年10期
关键词:教材情境内容

黔南民族师范学院外国语学院 白 靖

一、人教版初中英语教材的编写特点分析

(一)内容结构清晰,具有很强的系统性

人教版初中英语教材将每个单元的知识内容细分为Section A 和Section B两大部分,每个部分侧重点有所不同,但都有其必要性。

1.Section A的内容

Section A的课程教学内容主要强调学生英语基础知识和重点常用词汇的学习,主要有五个方面:(1)知识点及重点词汇;(2)新的表达方式;(3)练习活动和练习题;(4)语法聚焦框,本单元的语法总结;(5)互动活动。

2.Section B的内容

Section B的内容主要强调学生应用知识的学习,主要有三个方面:(1)Section A所学知识的加深和巩固;(2)词汇检测题、语法复习题;(3)语言知识的应用。

(二)运用文字与图表相结合的方式,具有很强的生动性

人教版初中英语教材既采用了简明的文字叙述文章的主旨,又设置了多种多样的图片、表格加强学生对文章的理解,引起学生的学习兴趣。例如,人教版七年级英语教材的插图很多,共有334幅,平均每个单元有16幅,并且在导入、听力、写作、语篇阅读及课后练习部分均配有相关表格及图片。教材根据我国初中阶段学生特别喜欢色彩鲜明的图片的心理规律和初中学生从简明的图片、表格中易于直接获取知识的较强的认识能力,教材在介绍图片的基本结构和表现形式上,采取初中学生容易接受的形式,配套很多彩色的图画,将当堂课的重要课程内容以彩色的形式充分表现出来。并且,教材在每个课程教学单元中都设置了极具趣味性的任务,任务以图表的形式展现出来,以便学生能够清晰地理解任务。……

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