医学生物化学课程思政建设与实践研究

罗 军，芦晓晶，王 程，姜艳霞，李 妍

（吉林医药学院基础医学院，吉林 吉林 132013）

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标”。生物化学与分子生物学是现代生命科学的重要基础及前沿学科，在进行专业学科知识体系建设的同时，如何将立德树人融入学科建设的各个环节，对专业课程进行课程思政建设是专业课教师的全新课题，也是高校教师的重要使命。

1 以社会主义核心价值观引领医学生物化学课程思政建设

医学生物化学是现代医学研究与发展的基础学科，由其衍生的分子生物学技术更是现代自然科学研究的重要技术手段，内容包括在分子水平研究生命的化学组成、结构与功能，物质代谢及其调节，遗传信息传递的分子基础与调控规律。经过多年发展与建设，医学院校大多形成包括课堂教学、在线课程、翻转课堂、PBL教学等较成熟的教学模式。在此基础上进行课程思政建设需要寻找新的视角与切入点。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵与实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。……