信息技术视域下电教在幼儿园素质教学中的作用分析

麻露鸯

摘要：随着信息技术的日新月异，我国教育事业的发展水平有了显著提高，尤其是在学前教育阶段，将信息技术融入到素质教学当中，对幼儿的素质发展起到了至关重要的作用。但是，就目前实际情况而言，我国的电化教育在幼儿素质教学中的应用还存在诸多问题，难以发挥其真正的价值，对幼儿的素质发展意义不大。基于此，本文将围绕电教在幼儿园素质教学中的作用展开详细分析，然后在此基础上深入探讨电教在幼儿园素质教学中的应用策略，以供相关教育工作者参考。

关键词：信息技术;电化教育;幼儿园;素质教学;作用

前言

现代社会的发展步伐日渐加快，社会环境也愈加复杂，为了使幼儿可以更充分地认识与了解当前的世界，并帮助他们建立其良好的思想道德观与价值理念，就必须要采用内容更为丰富的教学方法，而电化教育就是其中最为突出的一种。电化教育使得教学资源得到了极大地增强，幼儿在这样的教学中，更能够锻炼他们的思维和视野，从而促进素质全面发展。但目前我国电教在幼儿园素质教学中的应用还不够充分，需要采取措施加以改进，才能更好地发挥其作用，因此可以说，加强对电化教育的相关研究工作十分有必要。

一、电教在幼儿园素质教学中的作用分析

（一）增强教师与幼儿的互动交流

在传统的幼儿教学过程中，教师与幼儿的互动通常都比较少，有的教师为了增强与……