健康教育对行CT增强扫描的门诊患者不良情绪和配合度的影响

黄志云

(如东县中医院 门诊部，江苏 如东，226400)

计算机体层成像(CT)是医学检查的重要方式，现已被广泛应用于临床检查[1]。CT增强扫描是指在CT平扫的基础上，针对发现的可疑部位，通过静脉注射对比剂的方式进行重点检查，从而提高病变检出率和诊断准确率的一种手段[2]。CT增强扫描必须借助碘造影剂，需详细询问患者是否有过敏史、肾功能不全，以及糖尿病患者是否服用二甲双胍等情况，确认无误后再进入CT室快速推注造影剂后行CT增强扫描[3]。但由于门诊行CT增强检查流程比较复杂，且患者对增强扫描不了解，容易产生恐慌和焦虑等不良情绪，从而导致其心率和血压处于异常状态，最终影响扫描结果。在CT增强扫描护理过程中，对患者实施健康教育干预能够有效提高影像检查质量，缓解其不良情绪[4]。本研究探究健康教育对行CT增强扫描的门诊患者不良情绪和配合度的影响。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取如东县中医院2019年8月至2020年4月于门诊行CT增强扫描检查的200例患者作为研究对象，随机将患者分为对照组和观察组，各100例。纳入标准：① 拟行CT增强扫描检查；② 无造影剂过敏；③ 患者均知情同意且自愿参与。排除标准：① 存在肾功能损伤；② 依从性较差。对照组中，男55例，女45例；年龄14～88岁，平均年龄为(35.95±10.73)岁。观察组中，男58例，女42例；年龄14～88岁，平均年龄为(36.48±10.17)岁。两组间年龄和性别的差异均无统计学意义(P值均>0.05)。

1.2 方法

1.2.1 常规门诊CT增强护理 对照组患者给予常规门诊CT增强护理，具体内容为：按照流程指导患者预约CT增强检查，并根据医嘱要求行具体检查；检……