区域传统体育活动进校园的探索

张峻

【摘 要】本文阐述百色市区域传统体育活动的价值及其鲜明民族特色，针对近年百色田东县将本区域传统体育活动引进校园的现象和存在的问题，提出区域传统体育活动进校园应提高活动针对性、大力加强师资队伍建设、着力组织编写教材、以观摩和参与的形式促进提升、以赛促学等教学建议。

【关键词】区域 传统 体育活动 校园

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）22-0146-02

近年来，随着区域传统体育活动进校园活动的持续推进，校园成为区域传统体育活动保护与传承体系中不可或缺的重要场所。以广西百色市田东县为例，田东县世居民族有汉族、壮族、瑶族等民族，有着丰厚的文化底蕴，其中，壮族传统体育活动资源丰富且独特，如打扁担、打陀螺、抛绣球、划龙船、抢花炮、背箩投（绣）球、舞龙舞狮、板鞋竞技，以及融音乐舞蹈体育于一体的瑶族金锣舞等。在这样浓郁的传统体育氛围里，田东县积极寻求区域传统体育活动进校园的途径，在实践中取得了一定的成绩。

一、田东县区域传统体育活动进校园存在问题分析

田东县从2012年开始提出“艺体教育”进校园活动，把区域传统文化和体育活动一并带进校园。县直各学校、各乡镇学校结合本土特色，在学校体育课堂和校园文体活动中开展具有传统地域特色的体育活动，有力推进了区域传统体育活动进校园的步伐。但是，田东县区域传统体育活动进校园的实践中也存在一些问题。

（一）尚未形成整体规划和长远规划