基于计算能力培养下初中数学教学模式探究

时以光

摘要：初中数学是整个初中教学过程中最为重要的一门课程，对提高学生数学学习能力、思维能力和今后学习过程起着至关重要的作用，而计算能力的培养则是初中教学的手段之一。计算考的是基础，也是细节和习惯，要想学好数学，计算关必须是要首先去过的，没有良好的计算能力，谈何学好数学。计算看似简单，但要做对，还要快速去做对，实在是不容易，唯有夯实基本功，端正心态，培养良好的习惯，把所有的细节都做好才行。

关键词：计算能力;初中数学;教学模式;探究

中图分类号：G4 文献标识码：A

初中数学的计算是围绕数、式、方程、不等式展开的，主要包括数的运算、整式的运算、根式的运算、分式的运算、不等式的运算和方程的运算。在初中数学中，首先，计算是必考的，大部分都是基础题，属于必须要拿到满分的题目，所以要重视;其次，计算能力的提升需要有一个过程，需要不断去练习，比较注重细节，需要学生在练习的过程中不断去发现问题并解决问题。这就要求教师在课堂上强调计算能力的重要性，引导学生进行数学学习。以下就是基于计算能力培养下，对初中数学教学模式的探究策略。

一、重视基础知识的理解和掌握

随着社会的发展，在现如今的数学教学过程中，学生较为依赖电子器件，而手动计算能力逐渐被淡化，尤其是在数学学习过程中，较大多数人认为会解题是最重要的，其实不然，在实际情况中，计算能力是影响学生成绩的决定性因素[1]。……