素质教育下中职体育教学改革策略研究

吴双南 刘春晖

摘要：在中职院校中，体育教育教学是学生教育工作的重要组成部分，素质教育倡导对中职体育教学提出了新的要求和挑战。所以，中职体育教学必须要紧抓素质教育发展契机，在现有基础上全面实现改革创新，以提升教育教学效果。本文主要对当前中职体育教学存在的问题进行分析，并提出相应的对策，以推动素质教育下中职体育教学顺利实现改革。

关键词：素质教育;中职体育;教学改革;策略

1引言

素质教育是我国教育教学改革的总方向和目标，素质教育对教育教学提出了重要要求。体育教学成为中职院校教学的重要环节，对于促进学生身心发展具有重要作用，传统的体育教学模式已经难以满足素质教育及学生全面发展的要求。近年来国家对青少年体育教学的关注度持续提升，体育教学改革成为必然趋势，所以中职院校要深刻认识到目前在体育教学方面存在的问题，并以实现素质教育和促进学生全面发展为目标，采取有效措施积极转变传统教学模式，推动体育教学改革创新。

2当前中职体育教学存在的问题

2.1缺乏先进的体育教学理念

随着升学压力与日俱增，有些中职院校为延长文化课学习时间，会无限压缩甚至取消体育锻炼时间，这种现象具有普遍性。很多体育教师的教学理念还十分落后，仅能机械的讲授体育动作和知识，师生之间缺乏互动，因此导致体育教学氛围较差。很多中职体育教学会采取极端模式，针对体育系学生则过于强调竞技性，忽视培养学生的体育综合素质;真对非体育专业学生，则更加重视文化课程学习成绩，忽视了学生身体素质及个性发展，这两种模式都违背了体育教学的初衷。……