如何运用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量

向毅

摘要：体育科目与其他科目相比而言，它不仅需要对学生进行关于健康知识的教育，还需要促使学生逐渐形成良好的锻炼习惯，使学生们清楚体育锻炼的重要意义，从而可以积极参加到体育锻炼的过程中，经过锻炼不断提升自己的综合素养，实现德智体美劳五方面的综合发展。所以，初中体育与健康教育在实际教学的时候，需要关注课堂教学，积极的改变以往的教学方法和教学策略，把体育竞赛结合到课堂教学中，运用竞赛的方法，彻底调动学生的学习兴趣和学习积极性，有效的提升课堂教学的效率和质量。

关键词：体育竞赛;初中;体育与健康;问题;策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：

随着新课程标准改革的逐渐深入，我国教育部门对锻炼学生的综合素质的关注程度逐渐提升。体育科目是十分重要的素质教育的科目，可以保证初中体育与健康课堂教学的效率和质量。为了能够充分调动学生们的学习兴趣和学习积极性，教师们需要指导和鼓励学生们积极参与到课堂学习中，教师能够将竞赛的形式结合到课堂教学中，激发学生们的学习兴趣和学习积极性。教师需要先分析和研究教学中存在的一些问题，之后采取有效的策略，提升教学的效率和质量。

一、初中体育与健康教学过程中存在的一些问题

首先，没有科学合理的教学方法。很多教师在教学的时候，依然采用传统的教学方法，教学课堂没有针对性和创新性，学生对课堂不会产生学习兴趣。……