钢琴演奏中内心听觉的重要性及培养路径

吴亚丹

（黔南民族师范学院音乐舞蹈学院,贵州都匀 558000）

传统钢琴演奏的教学重点是学生的弹奏技巧和相关的音乐的表现力，对于学生音乐的鉴赏能力却没有一个系统的学习，这在很大程度上违背了钢琴演奏教育标准的教学改革要求，从而忽视了学生欣赏能力的培养，最终阻碍了学生的综合音乐素养培养，不能落实钢琴演奏的教学任务目标。因此，为了解决目前钢琴教学的弊端，提高钢琴演奏人员的专业水平，必须要提升演奏人员的培养质量。具体的实际探究环节，很多学者都是通过落实学生内心听觉的培养工作，强化培养技巧，展现出高水平的教学培育成果，随之总结归纳出内心听觉对进一步强化学生钢琴演奏能力的方法。

一、内心听觉概念研究

音乐是声音表达的一种体现，与声音是相辅相成的关系，因此，钢琴音乐又被称为听觉艺术。因为独特性是音乐本身的特性，所以音乐是更具有艺术感的声音。随着钢琴不断的演奏，受众者可以通过倾听音乐去感受到音乐这种特殊的语言所带来的各种情感，让音乐住进人们的心里，缓解生活中的压力，使人们可以在音乐中彻底的放松。从心理学的角度进行分析，心理学范畴的一种特殊的形式就是内心的听觉，因此，对钢琴演奏和内心听觉关联性的分析进行加强，就需要演奏者在接受相关教学的同时，更加注重内心听觉的教育与培养。就心理学角度而言，内心听觉是心理学范畴的特殊形式，展现出卓越的应用效果，相互之间的联系十分密切。……