音乐学院学生乐队与职业乐团的比较研究
——以天津音乐学院青年交响乐团与天津歌舞剧院交响乐团为例

吕 冬

（天津音乐学院,天津 300000）

现在国内大多数的音乐学院都十分重视实践教学在人才培养中的作用，其中很重要的举措就是加强各种形式乐团的建设。尤其是依托管弦系、民乐系、声乐系等表演专业院系，组织建立的大型乐团、合唱团，不仅丰富了专业课程设置，也为学生在校期间感受职业团体的各项要求和艺术氛围创造了条件。比如中央音乐学院下设的中国青年交响乐团，就是以中央音乐学院管弦系的青年教师和优秀本科生为骨干组建，平时作为艺术实践教学的主要平台，同时又能够承担高水平音乐会演出任务的国内一流交响乐团。该团作为20世纪80年代，改革开放后首个受邀访问欧盟（当时的欧共体）的中国交响乐团，为中国的交响乐事业写下了浓墨重彩的一笔。

我国的音乐学院承担着为社会培养高水平音乐艺术表演人才的重任。目前各个院校都组建了规模、编制和级别不同的各类实践平台和团队，青年交响乐团是其中的重要组成部分。但是从多年来用人单位的反馈来看，艺术院校输送的毕业生在工作后，不能很快地适应环境的现象仍然比较突出，这说明学校的实践教学在仿真性、压力模拟以及规范管理等方面都还存在着较大的差距。

文章通过对于“音乐学院学生乐队与职业乐团的比较研究”这个课题的研究，拟初步分析出学生乐队与职业乐团的差距到底在什么地方，学校实践教学的发展方向在哪里。……