重竞技项目优秀青少年运动员静态平衡能力的差别化研究

卢 杰，陈 伟，张红红，鲁文广，夏 华

（苏州市体育科学研究所，江苏 苏州 215131）

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以重竞技项目优秀青少年运动员静态平衡能力的差别化为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法本文通过中国知网（CNKI）等网站，查阅与本文研究相关的文献资料，为本文研究提供理论参考。

1.2.2 实验法（1）实验对象：从苏州市体育运动学校选取参加2017年江苏省青少年举重、摔跤、柔道、拳击、跆拳道锦标赛和2018年江苏省第十九届运动会青少年部举重、摔跤、柔道、拳击、跆拳道比赛前3名的运动员，运动水平较高，年龄为14～17岁，共29人，所有运动员均提前填写实验知情同意书，运动员均无先天性疾病（视觉障碍，聋哑，痴呆，前庭功能障碍，精神异常）。（2）实验方法：运用Footscan足底压力及平衡分析仪在身体机能评定实验室进行测试，在墙壁做一视觉标记，高约1.70m，目的让受试者在做睁眼平衡测试时便于定位。受试者双手叉腰，眼睛直视正前方，在Footscan平衡感应板上分别进行双脚睁眼站立、双脚闭眼站立、单脚睁眼站立和单脚闭眼站立4种状态测试，每种状态测试10s。Footscan足底压力及平衡分析仪分别记录4种状态下X轴偏移长度（mm）、Y轴偏移长度（mm）、压力中心（center of pressure，COP）、轨迹长度（mm）和包络面积（mm2）等指标。

1.2.3 数理统计法用统计学软件SPSS 17.0处理静态平衡测试数据，结果以均值±标准差（）表示，用单因素方差分析不同项目之间的静态平衡能力的差异，用配对样本t检验分析重竞技项目运动员4种站立状态下静态平衡能力的差异，检验水准为α=0.05。……