高职学生顶岗实习的实践与思考

赵艳妨 纪炜 熊琪 葛林慧 佘丽超 陈娟

【摘 要】本文分析高职院校顶岗实习管理现状，针对高职院校学生顶岗实习的积极性不高、顶岗实习专业对口率低、顶岗实习管理隐患多、顶岗实习效果不理想等问题，提出提高高职院校顶岗实习成效的对策：提高学生参与顶岗实习的积极性 ，提高实习岗位对口率，加强实习安全管理，提高顶岗实习质量。

【关键词】高职学生 顶岗实习 管理对策

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）23-0163-02

随着国内经济的快速发展，近年来中国高等教育已逐步转变为一种普及化和大众化的教育模式。为进一步提升职业教育质量，2016年教育部正式出台《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，文件的出台促进了国内高职教育的发展。然而，实际调查显示，目前国内高职院校的发展并不尽如人意，特别是顶岗实习环节难以达到预期。针对上述现状，深入调查、剖析顶岗实习存在的问题，提出科学有效的管理模式是学校、政府、企业需要共同承担的责任。

一、高职院校顶岗实习管理现状

目前，学生自主联系与学校安排是最为常见的两种实习单位落实模式。为保证实践教学工作的正常开展，目前学校会为参加顶岗实习的学生安排校内指导教师，指导教师通过QQ、微信以及电话联系等方式掌握学生在实习期间的信息，包括薪资待遇、生活情况和个人权益有无得到保障等。为规范和强化实习管理，当前高职院校普遍遵循教育部下发的管理规定，并结合自身实际情况制订校内学生实习管理制度，明确学生和指导教师的义务、实习任务和目的等。……