体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究

邵长利

摘 要：在新课改的标准下，初中阶段的道德与法治课程教学中应用“体验式”教学方法是非常有必要的。客观来讲，道德与法治课程具有一定的抽象性。教师在进行授课时如果对于知识的理解仅仅停留在文字上不能高效率地传授知识，也不能满足学生自身发展的需要，也就无法帮助学生形成正确的价值观、人生观。所以，初中教师应该注重学生的体验感，可以通过创设情境、运用多媒体设备、角色体验、因材施教等教学方法将理论知识和实际生活相结合来完成课程教学。探究体验式教学方法在初中道德与法治课堂教学的有效应用，让学生真正地融入课堂中，为教师的课堂教学方法提供参考。

关键词：初中阶段;体验式教学;道德与法治

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877 （2021）31 -0119-02

【Abstract】Under the standard of the new curriculum reform，it is very necessary to apply the "experiential" teaching method in the teaching of morality and rule of law in junior high school. Objectively speaking，the course of morality and rule of law is abstract to a certain extent. If the teacher's understanding of knowledge only stays in words when teaching，he cannot efficiently impart knowledge，nor can he meet the needs of students' own development，so he cannot help students form correct values and outlook on life. Therefore，junior high school teachers should pay attention to students' sense of experience，and can combine theoretical knowledge with real life to complete the course teaching by creating situation，，using multimedia equipment，role experience，and teaching students according to their aptitude. Explore the effective application of experiential teaching methods in junior high school morality and rule of law classroom teaching，so that students can truly integrate into the classroom，and provide reference for teachers' classroom teaching methods.

【Keywords】Junior high school stage;Experiential teaching;Morality and rule of law

初中阶段是学生初次系统地学习道德与法治学科，对于初中学生来讲具有十分重要的意义，老师采取有效的教学方法进行课堂教学能够提高教学质量，培养学生的综合能力，促进学生整体素质的发展。在新课程标准理念下，各种教学方式不断地涌入课堂，“体验式”教学法就是其中一种，它是以学生为中心，采取灵活性的教学手段，进行道德与法治课堂的有效教学。

将学生融入和参与到课堂教学中是提高教学效率、提升教学质量的一个重要方法，也是学生获取知识的一个基础。在初中道德与法治课堂教学中，采用体验式教学方法进行教学能够提升学生学习的积极性、营造活跃的教学氛围，帮助学生跟着老师的教学思路学习知识、思考问题，能够突出学生的主体性，是进行高质量课堂教学的一个重要体现。……