画里画外，以美育人

张致军，海南省首届教学能手、骨干教师、美术学科带头人、美育名师工作室骨干教师。教学比赛获中南六省一等奖、海南省一等奖，论文、说课讲稿获海南省一等奖、全国二等奖，指导青年教师赛课曾获中南六省一等奖和多次市一等奖，指导学生曾获教育部一等奖和省、市级一等奖。曾荣获教育部指导教师一等奖、海南省指导教师一等奖，连续多年被评为 “三亚市教育教学质量专业发展先进个人”。现为广州市白云艺术中学高级教师，广州市张致军名师工作室主持人。

“兴于诗，立于礼，成于乐。”中华民族自古以来重视美育对人和社会发展的重要意义。蔡元培亦言：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”进入新时代，习近平总书记指出，“美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用。”下面，通过与张致军的对话，我们一起从美术学科角度，以“融合教学”理念谈谈“以美育人”的话题。

通讯员：您认为实施美术跨学科融合教学基于哪些因素？

张致军：早在1989年美国学者舒梅克就提出“跨学科融合教学”的定义：教学将跨越学科界限，把课程的各个方面组合在一起，建立有意义的联系，从而使学生在广阔的领域中学习。事实证明，单一的、孤立化的知识传授教学无法满足学生全面发展的需求。运用跨学科融合教学，有利于帮助学生形成立体的知识结构，提高运用和解决问题的能力。

因此，结合实际教学，我主要有四个方面的考量：第一，课程建设的需要。……