加强自身素养，做学生的良师益友

伍莲庆

【摘要】班主任对学生的学习和成长都有着重要的意义，而在新课程改革的背景下，班主任需要不断提高自身的综合素质，以适应越来越高的教学要求。本文将从三个方面讨论班主任提高自身素质的方法，争取成为学生的良师益友，让学生受益终生。

【关键词】班主任;提高素质;榜样;良师益友

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。班主任作为教育中的重要角色，他不仅承担着教书的责任，还承担着育人的任务。班主任工作是一项艰难又繁琐的工作，而随着社会的发展，新时代对教师的要求也越来越高。作为班主任，需要提高自身素质，与学生形成一种亦师亦友的关系。下面浅谈笔者实践中的点滴体会。

一、提高师德修养，做学生的榜样

教师可以说是学生在家庭以外接触得最多的人，因此教师的一举一动、一言一行都会影响学生的一生。教师榜样的力量是无穷的，要以身立教，为人师表，需要加强自身的师德修养，树立教师的崇高形象。高尚的人格是一种取之不尽的教育资源。孔子有云：“其身正，不令其行;其身不正，虽令不从。”

1.牢记教师的初心，以崇高的信念和道德品质要求自己。要树立正确的职业价值观，学习思想道德理论。不断交流学习，向先进教师学习优秀的道德素养，学会取长补短，学会“见贤思齐焉”，要将良好的道德观念贯彻到日常的行为和教学中，举止文明，言行规范，做一个德才兼备的好教师，给学生树立一个好榜样。……