赵宝
“十一”后,学校执行夏季作息时间,要求学生八点到班早读。可能是刚刚调整,一些同学还不适应,所以总有同学迟到。为了杜绝迟到现象,我每天准时在班级门口“恭候”学生,风雨无阻。
一周之后,班级大部分学生都可以按时到班早读了,偶尔有几名因为突发情况迟到的学生。我发现,偶尔迟到的孩子中,总会有走读生小王。他迟到的时间不多不少,总是八点过几分,而且每次手里还提着包子和豆浆。据我所知,小王的家就在学校对面,他不该如此频繁地迟到啊。
学生的出勤率与年级流动红旗挂钩,为小王经常迟到这件事,我伤透了脑筋。我私下跟他促膝长谈过,他信誓旦旦地保证第二天绝不迟到,可是从未兑现。我也找过他的家长,他的爸爸说家里人早晨都要上班,走得很早,没有人督促小王起床。看来,小王迟到这件事,还必须由我来解决。
一个暴雨天的早晨,同学们都陆续来到了教室,早辅导老师也来了,唯独小王还没到,我不禁担心起来:会不会路上出事了?或者因为雨太大,干脆不来上早自习了?正在我担心的时候,一个身影向教室跑来,定睛一看,是小王。因为风大雨大,孩子的伞被吹坏了,无法收起来,他一手拿着伞,一手拎着被雨水打湿的包子,样子极为狼狈。
我把他带进了办公室,拿了一条毛巾给他,让他赶紧擦擦头发,然后说了一些关心的话。此刻,我觉得与其去责备孩子,不如用爱来感化他,于是,我让他在办公室吃完早餐再去教室早读。……