新教材下对高中语文教学方式改革的思考与尝试

许龙珠

摘要：新教材下对高中语文教学方式提出了一定的客观要求，新教材下的语文教学方式的改革要遵循新教材的基本理念和新教材基本的教学规律，这样才能够使得新教材下的高中语文教学方式的改革具有科学性，并且由此才能够更好的促进高中语文教学的实质性的进步和实质性的创新。

关键词：新教材;高中语文;教学方式

教材的更新，实际上是对教学方式的创新的一个前提要求。只要教材进行了更新，往往来说，附随着的教学方式也应当进行一定的改革和创新，因此从一定意义上来说，新教材下的高中语文教学方式也应当进行创新性的改革，只有追寻新教材的基本的教学理念和科学的教学理念，才能够使其教材改革真正的凸显出其实效性来，由此才能够让教师在高中语文教学中真正的有的放矢。

一、新教材下高中语文教学方式改革的总体精神

（一）要在吃透教材改革精神的基础之上进行教学方式的改革

新教材改革精神，着重指的是新教材在改革中遵循的哪些必然的规律和体现出来哪些必然的要求，这就是新教材的改革精神。例如，教师应当从新教材的教学目标出发、从课堂效率入手、从中考命题方向切入，在充分肯定、鼓励学生的基础上，对新教材的教学如何立足教材、落实核心素养、培养学科思维等开展教学。教学方式的改革必须要围绕着新教材的这种改革精神来进行，因此，在进行教学方式改革的背景下，教师有必要吃透新教材的改革精神，在区分出新教材对原有的教材变动的内容的基础之上去研究新教材的改革精神。……