巧借高中政治课堂教学 落实核心价值观教育

张乐

摘要：在高中政治课教材中引入核心价值观理念，是推进教学发展实践的重要途径。在教科书中，这是核心价值的重要内容。因此，利用教材内容进行价值观教育，不仅可以提高高中思想政治价值观教学的有效性，也是一项重要教育工作。所以，有必要对学校政策教材内容与核心价值之间的关系进行全面深入的研究，突出教材核心价值，指出教材中的不足，并考虑适当的改进措施，使教材与核心观教育充分结合。

关键词：核心价值观;高中政治教材;对策

一、在高中政治教材中突出核心价值观的重要意义

（一）有利于推进核心价值观的培育和践行

社会主义核心价值观提出了“三个倡导”的重要理念，分别从国家、社会、公民三个层面清晰地勾勒出了社会主义核心价值观的基本原则、目标取向和方式要求等方面的内容，为新的历史起点下积极培育和践行社会主义核心价值观指明了方向。教育政策教材中突出核心价值的内容，正是从三个层次推动这部分内容在党的精神和中央文件实施中的发展和应用，使这一内容成为可能，在教材中发挥价值的独特功能，满足其自身的要求。

（二）发挥价值观进教材的独特作用

贯彻“三个倡导”的理念，就是要让各类型的教育工作者认识并自觉实践这部分教育内容。在这些教学实践中，教材既是教师进行教学实践的重要载体，也是教师吸收并接受特定教育内容的主要来源。就学校政策教材而言，这一教育内容在教材中的独特作用与学科教材在教育过程中的独特地位密不可分。……