探析创意美术活动在幼儿园大班教学中的设计和实施

顾招娣

摘要：现阶段，随着我国经济的高速增长，人民的物质生活得到了极大的改善，人们越来越重视对子女的教育。传统的教育方式已经难以追赶时代的潮流，国家还因此出台了新课标要求，希望用合理的方法促进教育的发展。新课标讲求促进学生德、智、体、美、劳全面发展，其中的“美”便包含了美术。美术在幼儿教育中发挥着培养孩子审美能力和想象力的作用，幼儿园中的各类美术创意活动不仅能增强孩子的审美情趣和创新思维，还能极大地激发幼儿的潜能。幼儿园开办的大班创意美术活动应该以新课标要求为出发点进行设计和实施。基于此，本文对创意美术活动在幼儿园大班教学中的设计和实施进行了深入研究，希望本文观点能为幼儿园创意美术教学的展开提供借鉴。

关键词：创意活动;幼儿教育;美术设计;实施方案

随着年龄的发展，大班的孩子们基本具备初步的美术审美能力，因此越来越多的大班教育开始通过创意美术活动的方式激发孩子的兴趣和好奇心，培养幼儿的美术审美和艺术潜能。如何让创意美术活动变得高效就成了许多幼儿园教师需要研究的问题。创意美术活动的核心要义是通过让孩子在活动中感受美、发现美、表达美的形式帮助他们得到全方位发展。教师需要对课程进行精心设计、精准实施，以保证上述目标的实现。

幼儿园大班创意美术活动的设计原则

生活化原则

由于年龄尚小，幼儿园阶段的孩子既是懵懂无知的，也是浪漫可爱的。……