在小学道德与法治教学中渗透“责任担当”的策略

梁志红

摘  要：随着新课程标准的一直更新与改革，越来越多的教师以及家长开始重视学生的道德与法治教育。小学阶段正是帮助学生培养责任意识的阶段，道德与法治教育能够促使学生得到全面的发展，帮助学生培养责任心，让学生成为一个对家庭、社会及国家有用的人。本文阐述了小学道德与法治教学中责任担当的渗透策略。

关键词：道德与法治;小学阶段;责任担当

【中图分类号】G621        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）30-0159-02

【Abstract】With the continuous renewal and reform of the new curriculum standards，more and more teachers and parents begin to pay attention to students' moral and rule of law education.Primary school is the stage to help students cultivate their sense of responsibility.Moral and legal education can promote students' all-round development，help students cultivate their sense of responsibility，and make students useful to their families，society and country.This paper expounds the Infiltration Strategy of responsibility in the teaching of morality and rule of law in primary school.

【Keywords】Morality and rule of law;Primary school;Responsibility bearing

教育的目標是为了培养人，培养学生的过程中最为重要的便是培养学生的责任担当。小学阶段不仅是帮助学生树立正确人生观以及打造人格的阶段，在开展小学阶段的道德与法治教学时，教师也需要注重学生责任心的养成，让学生在学习的阶段中能够培养正确的三观，促进学生的思想道德发展。教师也需要重视对于责任担当的渗透，真正普及道德与法治的教学进程与保障。

1. 目前小学道德与法治课堂中存在的主要问题与影响因素

（1）小学道德与法治课堂中的主要问题

随着新课程标准的改革，小学时段的道德与法治教学已经发生了一些改变，但是在这样的趋势下，依旧有教师采用传统的教学理念以及教学方式进行教学，教师自身的素质没有提高，还有一些教师则是完全没有参透新课程标准中的教材理念，对新课改的理解度不够。这也就使得教师在教学的过程中，依旧采用一些设计不符合学生思想的方式进行教学，或是依旧通过传统，单一的方式开展小学道德与法治课程，教学质量难以提升。……