“课程思政”视域下中医护理学课程教学改革的探索

张越　杨红　刘俊瑛

摘 要：对于职业院校教学来说，思想政治教育是其中的重要内容，也是落实全员育人的有效手段。在职业院校的教学中，思政教育不仅是思政课老师的任务，也是其他专业课教师的责任。在专业课教学中，教师必须要注意思想政治教育的积极渗透，帮助学生在积累知识的同时提高道德素养，在中医护理学课程教学中也是如此。中医药文化中蕴含着丰富的人文精神和传统文化，其核心价值与职业院校的思想政治教育目标是一致的，可以与思政教育相融合。本文对此做了相关研究，首先介绍了课程思政的教育目标，然后分析了中医护理学融入课程思政的优势，探讨了中医护理专业课程思政教学内容的设计，最后结合实际情况提出了几点课程思政视域下中医护理学课程教学改革的有效策略。

关键词：中医护理 中医药文化 课程思政 思政教育

1 引言

对于中医护理学的基础内涵和指导思想来说，这些内容主要源于我国传统中医药文化，直接影响着学生职业素养，专业价值观念的形成。青少年学生正处于人生观、世界观、价值观发展的关键时期，他们不仅思想活跃，而且思维十分敏捷，对于新事物接受较快，但缺乏较好的自我控制能力。对此，在职业院校的教学中，专业课教师必须要在讲解专业知识的同时适当渗透思想政治教育。在中医护理学课程教学中也是如此，教师可以积极渗透一些我国传统的中医药文化，激发学生文化自信的同时全面落实学生的道德教育，帮助其形成良好的职业价值观，这样才能真正意义上发挥出课程思政的积极作用。……