初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略

彭华英

[摘要]伴随着我国社会的不断进步，我国教育也在进行着改革。现如今，我国教育越来越追求对学生的素质化教育，历史作为我国初中生必学的一门科目，学习历史对于学生了解我国发展史、增强学生民族自信心等方面具有重要的意义。初中生学习历史不只是应对中考，更重要的是学习历史是提升学生综合素质的重要途径，而如果想要提高初中历史教学的质量，落实素质教育，就必须培养起学生学习历史的兴趣。

[关键词]初中历史 学习兴趣 策略

兴趣是学生开展学科学习最基本、最重要的因素，莎士比亚曾经说过，学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。并且结合初中生的特点来看，大多数的初中生没有较强的学习能力，学习上会缺乏主动性，兴趣对他们而言十分重要。并且，从现在初中生的学习情况上来看，认为学习历史很有趣的学生往往比那些对历史缺乏兴趣的人成绩要好。从我国的教育发展形势上来看，我国的初中教学越来越追求学生历史素养的培育，历史本身作为一项较为综合的学科，教师在追求新的教育目标时有必要让学生认识到历史的有趣性，真正对历史产生兴趣，才能够更好地使学生受教育，提高我国教育质量，帮助学生为未来的历史学习打下良好的基础。

一、让学生正确认识历史，树立学生正确的学习观

初中历史的学习有助于学生运用唯物主义的思想解决实际生活中存在的问题，提高学生解决问题的能力，帮助学生正确的对待历史，使学生在未来成长的道路上树立正确的价值观。……