浅析高中体育教学在核心素养下的创新与实践

李新兵

摘要：核心素养是指在教育学生的过程中，学生不仅能够获取知识，还能够获取学习知识的能力。根据我国新课改的逐步推进，校园里也越来越重视对学生的核心素养教学，而核心素养教学正是符合现时代要求和培养学生个人能力发展的良好教学模式。所以，在高中体育教学中，教师要结合核心素养合理安排课程，让学生真正全面的提升自己。所以，本篇文章就来探析如何在核心素养下创新高中体育教学。

关键词：高中体育;核心素养;创新实践

前言：体育学科的核心素养是指自主健身，核心能力包括运动认知能力、健身实践能力以及社会适应能力。体育学科的核心素养是对知识和技能、过程和方法进行整合，根据学生发展素养为核心价值的追求。接下来，作者就探析一下，高中体育教学在核心素养下的创新与实践的意义和有效策略。

一、高中体育教学在核心素养下的创新与实践的意义

高中体育教学在核心素养下的创新與实践有很大意义。核心素养讲究的是教师在教育学生的时候，让学生能够学到体育知识知识，还能够学到学习体育知识的能力。随着我国新课改的不断深入，教育工作者对学生的核心素养教学也越加重视。在新课改的背景下，核心素养是一种优化的教学模式，因此，在实际的教学中，体育教师要合理安排教学，让学生真正全面的提升自己，在学习到该学的体育知识时，还能够掌握学习的方法，以此来升华自身，养成一个健康意识。……