如何通过线上教学提高学生解决实际问题的能力

常爱珍

摘要：“线上教学”是一种全新的教学模式，“线上教学”对教师来说是一种与众不同的教学模式，同时也会给学生带来特别的学习感受。对于小学数学教学来说，教师无论采用哪种教学模式，都不应该操之过急，而是要给学生一定的适应时间，使学生始终保持着积极学习的状态，利用“线上学习”教学培养学生自主学习的好习惯，从而达到提高学生解决实际问题能力的教学目标。

关键词：小学数学;线上教学;解决实际问题

引言：随着科技的进步，“线上教学”在未来的学习中很可能成为一种趋势，每个教师需要不断的对教学活动进行思考和创新才能够在“线上教学”的教学环境中保证学生的学习效果。此外，小学阶段的数学学习能够有效开发学生的数学思维，并且学好数学能够为学生在以后更深层次的数学学习中奠定基础。所以，小学数学教师有必要将更先进的教学方法融入到课堂中，如何利用“线上教学”的契机来提升学生解决实际问题的能力是小学数学教师应该思考的问题。

一、小学数学“线上教学”现状

1.1学生自觉性不高

以目前现状来看，小学数学课的线上教学效果并不乐观，主要是因为学生居家学习，对自己要求不严格，并且长期放纵自己。在传统的数学教学课堂中，教师在讲授知识点的同时会穿插大量的练习，在教师的督促下和班级浓厚的学习气氛中，学生能够很快的完成学习任务，教师也能够及时批改作业完成讲解。……