初中数学德育实践研究

兰静

摘要：在素质教育大环境下，随着新课改的推进，德育教育已经成为了教育领域中的一项重要内容。开展德育的主要目的，便是在于让学生形成良好的品性，为学生在今后人生中的学习、生活、工作夯实基础。整体来看，“立德树人”的理念对于各科教学都有深刻的影响，初中数学也是如此。所以，教师应有意识地渗透德育教育，一方面提高学生的数学学习能力，另一方面要与时俱进，将德育落实到教学实践中，促进学生的全面发展。

关键词：初中数学;课堂教学;德育;实践;策略

引言：课堂教学教育性质的体现，除了体现在教师向学生传授教学内容以外，还有塑造学生正确三观的任务。初中数学的教学实践中，不但要为学生提供和传递知识，更重要的是发挥育人价值，贯彻落实“立德树人”的理念，已经是当前不可阻挡的现代教学潮流。鉴于此，在教师开展教育工作过程中，应当深挖与本课教学内容密切相关的德育因子，通过实际的教学活动，将德育教育贯穿至课堂教学中，充分发挥出数学教育应有的积极作用。

一、初中数学教学中渗透德育内容的积极作用

初中数学教师要对德育教育的重要性引起高度重视，以教材为基本切入点，深挖与德育教育的融合点。同时也应该发挥出教师的个人魅力感染学生，做好榜样以引导学生形成良好的品格。可以说，德育教育设计的内容十分广泛，但主要目的十分明确，即面向所有学生进行思想品德教育，引导学生形成正确的理想追求，启发学生的思维，提高学生的意志力。……