史春艳
摘要:伴随着互联网时代的到来,幼儿园家园共育模式也随之产生了变化。对于幼儿园和各位教师而言,如何利用好互联网技术以及社交互动平台是家园共育工作的关键点。老师需要扭转过去的家园共育方式,利用便利的互联网和通讯软件做好与幼儿家长的沟通工作,向家长们第一时间分享幼儿的生活、学习情况,还可通过互联网向家长分享科学育儿知识。
关键词:移动互联网;幼儿园;家园共育;实施策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-46-001
引言
家园共育工作无疑是幼儿园重要的日常任务之一。家长们想要通过老师了解孩子在幼儿园里的实际生活、学习、社交情况,包括用餐、午睡、游戏、上课等。过去互联网科技还不发达的时候,幼儿教师与家长们的联络不够便捷,对于孩子情况的把握往往是被动且延迟的。而随着移动互联网技术的发展,现如今老师可以通过一系列社交软件、通讯平台将孩子们的状况推送给家长,既可以是文字、语音方式,也可以用更为直观的图片和视频,对于家长、幼儿和老师来说都是有利的。
一、幼儿园家园共育概述
家园共育,也就是幼儿园与家长携手合作,共同完成对儿童的教育。幼儿园家园共育是建立在幼儿全面发展目标之上的,儿童的成长与发展需要后天的教育与引导,这不仅仅是家长的责任,也是教师的职责,双方只有通力合作才能为幼儿的成长构建良好环境。
故此,家园共育是幼儿园日常工作中的重要环节,在贯彻实施的过程中需要注意方式方法,转变家长育儿理念,及时进行双向沟通,积极开展各类活动,共同携手,家园一体,为孩子们开创美好、温馨的成长环境。……