论“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用

郭乡锦 潘燕兰

摘要：随着科技的不断发展，互联网的影响力已经深入到各个行业。在教育行业，幼儿园开始利用互联网的发展，设置相关的网络化教程，帮助教师更好地开展相关的教学。但幼儿教师在实施的过程中，仍然出现了相关的问题，本文就为教师更好地开展此类活动提供解决策略。

关键词：互联网+;幼儿园教育;信息化创新

引言

虽然不少幼儿园都在互联网+的背景下开展了教育信息化，但大多数幼儿园在开展上仍然存在一定的问题，并没有真正提高幼儿的学习能力，甚至加剧了家庭的负担。这就需要教师根据幼儿园的实际情况，开展不同的信息化创新活动。

一、为何要在互联网+背景下幼儿园实施教育信息化创新

随着互联网的不断发展，它的影响力也深入到了各个行业。以教育行业为例，在幼儿学前教育中，有教师提出在幼儿园中实施教育信息化创新，提高教学的效率。但同样有人认为，过早的接触互联网不利于幼儿的发展。但根据事实的研究，教师如果合理开展相关的教育信息化创新，对幼儿的发展有利。

1.促进幼儿园教育的不断深化

在传统的教学中，教师通过最基本的板书进行教学。这种教学方法有很大的弊端，学习的生动性不足，难以吸引幼儿的学习兴趣。而在互联网+的背景下，通过微课和短视频的模式进行教学，整体上更加生动。

2.帮助家长更好了解幼儿的学习状态

家长的陪伴对幼儿来说非常重要，但有些家长工作较忙，往往对幼儿的学习状态不是特别了解。……