让高中语文古文教学课堂“活”起来

乐小敏

高中语文作为一门研究语言文字、情感表达、文化内涵等的基础学科，不仅是我国教育体系的重要组成部分，还是学生健全人生观、价值观的有效途径。学习语文能够有效提高学生的综合素养，促进学生全面发展。因此，作为教学重点内容的古文学习显得尤为重要。学生们通过学习古文、阅读古文、运用古文，能更好地建立与中国传统文化之间的联系，进一步贴近语文学科教学的本质。古文的学习能给学生带来精神上的富足，让其能分析和认识当下的现状，让自己的成长和发展有更加明确的方向。教师一方面要引导学生对古文的学习从思想上产生重视，另一方面在教学方式上加以创新，让学生们掌握科学的方法，从而更好地提升古文学习的内在胜任感、降低学习无力感，让他们的学习态度变得更加积极。有效开展古文教学活动，是今后很长一段时间，语文教师要加强的工作。

一、充分调动学生学习古文的热情

相对于现代文，古文的学习总是给人们带来各种挫败感，特别是有一些语言文字与现今我们的使用习惯不同，理解起来总会产生很多的困扰。在长期的语文教学中，我们发现，造成古文教学效果不理想的原因是没有创新教学方法，更新教学理念。在新课程理念下，要想刷新高中语文古文课堂教学的效率，充分调动学生学习的热情，教师就要顺应时代的发展，准确领会新的课程改革的精神，认识到创新才能更好地解决教学中长期存在的一些困境，让学生们的需要得到有效满足，真正实现提升课堂教学效果。……