音乐老师的小幸运

房文颖

摘要：幸运的源头依然是幸福。幸福是我们一直追求的人生主题和根本问题，是大家的需要和追求。音乐教师的小幸运，在课堂上学生闪亮的眼睛里，在喉咙发出优美的歌声里，舞台上自信的身影里。学生的喜爱，家长的认可，领带的称赞，都能让我们感到无比幸福。只要我们把幸福的要求降低一点，我们会发现很多的小幸运。

关键词：小幸运、音乐、学生、教育

幸运，指好的运气，指意想不到的好机会。但要我说，幸运就来源于幸福，一个人只有感觉到幸福时，你才会觉得自己是幸运的。作为一名人民教师，在工作上，在生活上，真的会比其它行业感到幸福的机会要多得多，尤其是作为一名音乐老师，除了音乐带给我的幸福外，学生所能给我的更多。

追求幸福是每个人的基本权利，音乐老师在自己的工作生涯中也需要追求属于自己的小幸运。听说小时候的我就爱老拿着个话筒“咿咿呀呀”，唱着连自己都听不懂的声音，可能就是从那时候就跟音乐结下的缘，也因此有了后来职业生涯中能够遇见的小幸运。

一、学科自身的魅力带来的小幸运

1.音乐的治愈功能

柴科夫斯基曾说：“音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆” 。当你开心时，音乐能促使你分泌更多的荷尔蒙;当你难过压抑时，音乐能让你暂时逃离此刻的困境，让你舒心;当你烦躁时，音乐能让你平复心情，缩小被你放大的坏情绪，这，就是音乐的魅力。它是一切美好事物的源头，是黑暗中的光亮;是大海中的明灯，更是我疲惫时的良药，我们需要它。……