消防院校数学教学中“数学建模”融入研究

王慧颖 吴琦鸣 王兆强

摘要：现代消防科技的迅猛发展，为数学的实际运用提供了很好的平台。消防院校数学课程教学也将必然适应这一趋势。文章结合当前消防院校教学需贴近实战，符合消防实战的目标和需求，分析了当前消防院校数学教学发展现状，简要介绍了数学建模的概念及应用领域，结合实际给出了现代消防人才培养的目标，将数学建模知识融入到传统的数学教学中，通过创新基本理论和教学方法，能够培养出新时代全面发展的高素质消防指挥人才，更好的为消防应急现代化服务。

关键词：数学建模;数学教育;教学研究

数学是消防院校消防工程、消防指挥、抢险救援指挥与技术等专业的通识必修课程，主要向学员教授高等数学、线性代数及概率论与数理统计等数学基础知识以及传递数学思想，使学员通过学习数学掌握相应的计算方法，具备一定的逻辑思考能力，形成解决和分析消防相关问题的能力以及自主创新的能力，同时也是学习灭火、抢险救援等消防相关专业课程的基本工具。目前消防院校数学课程教学从目标、内容、方法以及考核方式等方面存在着一定的问题，这将导致数学学科的教学任务很难达到院校培养人才的目的和期望，也很难达到学员毕业满足岗位技能的需求。习近平总书记在空军航空大学视察时强调，要贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，贯彻新时代军事教育方针，深化改革创新，不断提高办学育人水平，努力开创学校建设发展新局面。……