周雪
【摘要】随着国家的发展强大及人民生活质量的提高,道德自豪感在人们的生活中出现的频率越来越高,在思想政治教育方面的功能也逐渐凸显。道德自豪感指的是在社会生活中,主体对其道德行为的价值判定在达到或超出预期标准时所产生的成就感或满足感,是一种积极的情绪感受。它不仅能引发道德正反馈机制,强化道德行为动机,从而引导主体的道德行为,而且能够提高主体自尊水平,缓解主体道德焦虑,给主体带来幸福感和获得感。
【关键词】道德自豪感;道德情绪;功能
当前,在经济、政治、文化蓬勃发展的新时代,社会公众友善相处、社会和谐发展逐渐成为常态。伴随着生活质量的逐步提升和国家的强大,公众的自豪感油然而生。当自豪感渗透到道德领域便会带来道德自豪感,使主体获得道德情境下的满足感与获得感,从而给生活带来或多或少的影响。作为一种道德情绪,道德自豪感在思想政治教育领域的功能尚未得到完全的开发与应用,它不仅在道德行为从推理到践行的整个过程中扮演着不可或缺的角色,而且是增进公众生活幸福感的重要因素,为社会道德情绪氛围注入了浓墨重彩的一笔。
一、道德自豪感的产生
道德自豪感指的是在社会生活中,主体对其道德行为的价值判定为达到或超出预期标准时所产生的成就感或满足感,是一种积极的情绪感受。与普遍意义上的自豪感有所不同的是,道德自豪感不单单是一种情感上的态度体验,还关系到主体 “善”“恶”的价值观和价值立场,涉及具体道德情境中的道德选择。……