基于SciVal的中国高校图书情报学科评价分析

郝若扬

DOI.10.3969/j.issn.1008-0821.2021.12.014

[中图分类号]G250.252 [文献标识码]A [文章编号]1008-0821（2021）12-0144-07

近几十年来，随着自然科学和社会科学的迅猛发展，不同学科领域的分类越来越精细，同时不同学科之间的交叉、渗透和融合也越来越深入。在这样的大背景之下，如何对科研成果进行科学、公正、客观地评价，并对高校和研究机构进行绩效与科研影响力的综合评价，已经成为信息和文献计量领域所面临的一个非常重要的问题。近些年来，许多文献计量评价指标应运而生，例如：H指数、Citescore指标和选择性计量指标等。这些评价指标主要是针对个人科研绩效、期刊或论文的影响力提出的，它们已经被广泛应用于个人科研绩效和科研成果的评价。然而，针对高校和研究机构的绩效和科研影响力的综合评价的指标和分析平台相对较少。目前，有两个主流的综合评价分析平台：科睿唯安（Clarivate Analytics）开发的InCites平台和爱思唯尔（Elsevier）开发的SciVal平台。这两个平台都是基于海量的数据，采用各种标准化的计量指标，对科研论文、学科领域以及科研课题进行定量评价，从而对与之关联的研究机构的科研产出、科研绩效以及科研影响力进行分析和比较，为研究机构的科研管理和决策提供一定的服务。这两个分析平台在结构组成、评价指标和评价维度设定方面具有一定的相似性，但是也存在一些显著的差异。随着SciVal平台不断完善，原有功能模块、评价指标和相关算法得到了很大的更新，已经被众多高校和研究机构用于科研绩效评价，为高校和研究机构的科研管理和决策提供一定的帮助和支持。……