关于幼儿数学教育的开展方法探讨

李正明

摘要：随着现今时代的发展，幼儿园教育越来越值得探讨，因为在幼儿园教育中，我们更加关注的不是幼儿的知识学习，而是幼儿自身能力的养成和教育方式的多样化开展，真正实现在幼儿园教育过程中幼儿的综合能力提升。

关键词：幼儿园教育;数学教学;教学模式探究

对于幼儿而言，在幼儿园中学习数学往往并不是一件容易的事情，因为他不仅要学习一些简单基础的数学知识，也要探索出适合自身的数学学习模式，为日后长久的学习奠定良好的基础，所以我们更要注重幼儿园数学的教育方式，不仅提升幼儿的学习兴趣，也为幼儿未来的学习与生活奠定坚实的基础。

一、结合幼儿的生活与娱乐进行数学教学

对于一名幼儿来说，其自身的数学知识并没有良好的积累，学习也没有形成固定的模式他们并不能长时间的集中自己的注意力，所以要在幼儿园中提升数学教学的效果，便要从提升幼儿数学学习的积极性入手，将数学知识这种比较枯燥无味的东西，与幼儿比较感兴趣的娱乐与生活相结合，让幼儿学习的过程中，密切与生活娱乐相联系，从而摸索出适合自身的学习方法，为以后的数学学习奠定良好的基础，提升数学学习的兴趣。这种结合教育的方法，对于教师教学经验的积累也有所帮助，能够进一步促进整体教育质量的提升。

在幼儿园的数学教育，是可以结合幼儿平时课下进行的游戏进行数学教育，比如计算十以内的加减法时，可以让同学在进行捉迷藏时来查找人数，在进行时间的计算，可以让幼儿计算每天的时刻表，并且自己排列时刻表。……